Libro

Análisis de libros escolares desde una perspectiva de derechos humanos, por una educación inclusiva y no discriminatoria

Cataloging transcriptor:: Memoria Abierta

Author(s)

Title

Título:: Análisis de libros escolares desde una perspectiva de derechos humanos, por una educación inclusiva y no discriminatoria

Production

Lugar de producción:: Buenos Aires

Fecha de producción es inferida:: -

Fecha de producción (texto libre):: 2014

El año es inferido:: -

Physical description

Datos físicos:: 228 p.

Tiene ilustraciones:: -

Fund & Serie

Biblioteca:: APDH - Asamblea Permanente por los Derechos Humanos

Fondo:: Biblioteca APDH

Notas generales

Personas u organizaciones nombradas

Themes

Documental type and media type

Tipo de soporte:: Libro

Tipo documental:: Libro

Signaturas